11 Сентября 2015 Года

Труд Черноземья Духовность

В нем приняло участие духовенство Тамбовской и Белгородской митрополий, делегации пяти субъектных образований ЦФО, в которые вошли представители государственной власти субъектов РФ, руководители управлений образования и науки регионов ЦФО, директора и заместители образовательных учреждений, педагоги. Первая часть заседания прошла под председательством Полномочного представителя Президента Российской Федерации в Центральном федеральном округе Александра Беглова.

Ныне по поручению Попечительского совета сформирована вся нормативная база для сетевого университета, получено согласие на участие от тридцати организаций из четырех регионов ЦФО. В области продолжает выстраиваться система непрерывного духовно-нравственного образования и воспитания, а также формируется, нормативно закрепляется и проводится аккредитация учебных организаций, ведущих духовно-нравственную образовательно-воспитательную деятельность.
Митрополит Тамбовский и Рассказовский Феодосий акцентировал внимание на расширении преподавания курса основ православной культуры (ОПК) на всех ступенях школьного образования. По его мнению, несмотря на положительное в целом отношение к преподаванию курса основ религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ), преподавание этой дисциплины на всех ступенях школьного образования остается затянувшимся экспериментом. По приведенным Его Высокопреосвященством опросам, преподавание этого курса только в четвертом классе не соответствует представлению родителей о духовно-нравственном образовании и воспитании своих детей. Митрополит Феодосий призвал отбросить ложные страхи и приступить к реализации курса ОРКСЭ на всех ступенях обучения учащихся в среднеобразовательном учреждении, приведя в пример слова псалмопевца Давида: «Там убоятся они страха, где нет страха».
Полномочный представитель Александр Беглов поддержал предложение митрополита Феодосия, пояснив, что введение курса ОРКСЭ на всех ступенях школьного образования станет «…прививкой от зла».
Митрополит Белгородский и Старооскольский Иоанн начал свое выступление с описания современных угроз, которые стоят сегодня перед молодым поколением, в частности, о трансформации образа. По данным научных исследований, если человек читает книгу на бумажном носителе, у него работает правое полушарие мозга, при таком чтении в сознании возникают образы. При чтении с гаджетов включается левое полушарие, соответственно, полученная информация быстро стирается, образов не возникает. В сегодняшней ситуации, по словам митрополита Иоанна, важно формировать у детей образное мышление, например, на примере подвигов наших святых: благоверных князей Александра Невского, Димитрия Донского, монахов-воинов, иноков Троице-Сергиевской лавры Родиона Осляби, Андрея Пересвета и других.
Одним из ярких примером создания образов стало шествие «Бессмертного полка» на 9 мая. Другим примером создания образа, который привел в своем докладе владыка Иоанн, становится соприкосновение детей с историей нашей Родины. Когда школьники посещают на Прохоровой горе Петро-Павловский храм и ищут среди множества высеченных на граните имен свою фамилию, образное мышление заставляет еще работать и историческую память.
Митрополит Иоанн призвал педагогов к осторожному отношению в реформировании системы образования, так как любые реформы имеют смысл только в случае, если мы видим перед собою цель. Исходя из этого, в Белгородской области был сформирован образ выпускника средней школы, а только потом подобраны средства к реализации программы.
Завершило первую часть заседания Попечительского совета церемония награждения IV межрегионального конкурса «Лучшее образовательное учреждение по формированию системы духовно-нравственного развития и воспитания детей и молодежи «Вифлеемская звезда», которую провели Полномочный представитель Президента РФ в ЦФО Александр Дмитриевич Беглов, митрополит Тамбовский и Рассказовский Феодосий, митрополит Белгородский и Старооскольский Иоанн, епископ Уваровский и Кирсановский Игнатий, епископ Мичуринский и Моршанский Гермоген, врио главы администрации Тамбовской области Александр Никитин.
Переходящий приз-символ конкурса был присужден средней образовательной школе с углубленным изучением отдельных предметов №7 имени А.С. Пушкина города Курска. Победителями в четырех номинациях стали детский сад №6 «Колокольчик» Каменского района Воронежской области, Новолядинская средняя школа Тамбовского района Тамбовской области, специальная школа-интернат города Задонска Липецкой области, Серпуховской машиностроительный техникум Московской области. В рамках заседания Казачьей кадетской школе-интернату имени И.И. Воронцова-Дашкова был вручен сертификат на трактор.
К проведению расширенного заседания Попечительского совета была приурочена выставка «Тамбовский край в культурно-исторических и художественных образах: наследие и современность».
На первом этаже фойе Тамбовского областного драматического театра были представлены уникальные проекты. Среди них – «Аллея бессмертного полка» с фотоматериалами военных лет, собранными в рамках поисковой и исследовательской деятельности учащихся и педагогов; работы областной очно-заочной школы экскурсоводов «Моя малая Родина»; «Семейные фотохроники» – фотографии из семейных архивов, собранных учащимися образовательных организаций, членами поисковых отрядов под руководством педагогов, музейных работников, представителей ветеранских организаций, а также сюжетные экспозиции «Прощание славянки», «Культура и быт Тамбовского края», созданные учащимися и педагогами ТОГБОУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества».
На втором этаже разместилась экспозиция проекта «Тамбовский край в лицах и художественно-исторических образах», которую составили сюжетные композиции портретных кукол исторических персонажей, изготовленных ручным способом и отражающих яркие страницы истории и культуры края. Все желающие смогли ознакомиться с произведениями декоративно-прикладного искусства и материалами, раскрывающими исторические вехи развития духовно-нравственного просвещения, воспитания и образования. Среди познавательного: «Наследие святителя Питирима», «Из истории Тамбовской духовной семинарии», «Педагогическое наследие Феофана Затворника», «Э.Д. Нарышкин – благотворитель земли Тамбовской», «Из истории Александрийского института благородный девиц».

Игорь ВОЛГИН Тамбов